Muthia, Qansha (2024) Bentuk Interaksi Sosial Dalam Buku Cerita Rakyat Singkawang part 1 2017 ( Pendekatan Sosiologi Sastra ). Bentuk Interaksi Sosial Dalam Buku Cerita Rakyat Singkawang part 1 2017 ( Pendekatan Sosiologi Sastra ). (Submitted)
PBSI-2024-11308504200015-title.pdf - Submitted Version
Download (49kB)
PBSI-2024-11308504200015-tableofcontent.pdf - Submitted Version
Download (52kB)
PBSI-2024-11308504200015-abstract.pdf - Submitted Version
Download (13kB)
PBSI-2024-11308504200015-introduction.pdf - Submitted Version
Download (47kB)
PBSI-2024-11308504200015-literaturereview.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (194kB) | Request a copy
PBSI-2024-11308504200015-methodology.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (45kB) | Request a copy
PBSI-2024-11308504200015-resultanddiscussion.pdf - Submitted Version
Download (647kB)
PBSI-2024-11308504200015-conclusion.pdf - Submitted Version
Download (16kB)
PBSI-2024-11308504200015-bibliography.pdf - Submitted Version
Download (132kB)
PBSI-2024-11308504200015-supplementary.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (680kB) | Request a copy
PBSI-2024-11308504200015-ARTICLE.pdf - Submitted Version
Download (225kB)
PBSI-2024-11308504200015-complete.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
Abstract
Penelitian ini bertujuan : 1) menganalisis dan mendeskripsikan bentuk interaksi
sosial dalam Buku Cerita Rakyat Singkawang 2017; 2) mendeskripsikan
implementasi hasil penelitian pada Buku Cerita Rakyat Singkawang 2017
terhadap pembelajaran sastra di Sekolah Menengah Atas. Metode yang
digunakan adalah kualitatif dengan bentuk deskriptif. Pendekatan yang digunakan
adalah sosiologi sastra. Sumber data dari Buku Cerita Rakyat Singkawang 2017
dan data penelitian berupa kata atau kalimat dalam kutipan. Teknik pengumpulan
data menggunakan teknik studi pustaka. Data dalam penelitian dianalisis
menggunakan teori dari Soejono Soekanto dan dikaitkan dengan pendekatan
sosiologi sastra, yaitu memfokuskan pada kutipan yang berkaitan, kemudian
kutipan disajikan ke dalam kartu data dalam bentuk tabel, lalu data tersebut
dianalisis berdasarkan teori bentuk interaksi sosial dan ditarik kesimpulannya.
Hasil penelitian mengandung 5 bentuk interaksi sosial dengan total 40 data,
didapat berupa 7 data bentuk interaksi sosial kerjasama, 9 data bentuk interaksi
sosial persaingan, 7 data bentuk interaksi sosial konflik, 13 data bentuk interaksi
sosial akomondasi, 4 data bentuk interaksi sosial asimilasi. Hasil penelitian ini
diimplementasikan dalam pembuatan modul ajar kurikulum merdeka pada
materi pembelajaran yang berkaitan dengan cerita rakyat terdapat pada materi
kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA), yaitu pada materi hikayat dalam BAB 3:
Menyusuri Nilai dalam Cerita Lintas Zaman. Materi pembelajaran sastra dalam
pelajaran bahasa Indonesia kelas X SMA, termuat dalam Capaian Pembelajaran
(CP) dan Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP) yang termasuk pada kategori fase
E. Lebih rinci yaitu pada CP Elemen Membaca dan Memirsa pada Fase E dengan
Tujuan Pembelajaran: 3.2 Peserta didik mampu membaca untuk menilai dan
mengkritisi karakterisasi dan plot pada hikayat dan cerpen serta mengaitkannya
dengan nilai-nilai kehidupan yang berlaku pada masa lalu dan sekarang
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HM Sociology |
| Divisions: | Fakultasi Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia |
| Depositing User: | Muthia Qansha |
| Date Deposited: | 18 Dec 2024 02:28 |
| Last Modified: | 18 Dec 2024 02:28 |
| URI: | http://elib.isbisingkawang.ac.id/id/eprint/107 |

