Hubungan Sikap Peduli Lingkungan Dengan Kemampuan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas III SDN 84 Singkawang

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan tingkat sikap peduli
lingkungan siswa kelas III SDN 84 Singkawang; (2) mendeskripsikan tingkat
kemampuan pemahaman konsep IPA siswa kelas III SDN 84 Singkawang; (3)
mengetahui hubungan antara sikap peduli lingkungan dengan kemampuan
pemahaman konsep IPA siswa kelas III SDN 84 Singkawang. Metode penelitian
ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SDN 84 Singkawang. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik sampling jenuh. Sampel
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SDN 84 Singkawang yang
terdiri dari kelas IIIA dan IIIB berjumlah 46 siswa. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini adalah teknik tes dan non tes, tes kemampuan pemahaman
konsep IPA siswa pada materi menyayangi tumbuhan dan hewan dan teknik non
tes angket sikap peduli lingkungan. Teknik analisis data yang digunakan dalam
penelitian adalah analisis persentase deskriptif, analisis nilai rata-rata, dan
korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tingkat sikap
peduli lingkungan siswa tergolong tinggi dengan rata-rata keseluruhan nilai
keseluruhan 60,97 atau dengan persentase 61% (2) tingkat kemampuan
pemahaman konsep IPA siswa tergolong tinggi dengan rata-rata keseluruhan 69,81
atau dengan persentase 70% (3) ada hubungan sikap peduli lingkungan dengan
kemampuan pemahaman konsep IPA siswa dengan thitung > ttabel = 5,35 > 1,68 dan
koefisien determinasi sebesar 0,349 atau dengan persentase 39,40% . Jadi dapat
disimpulkan bahwa ada hubungan sikap peduli lingkungan dengan kemampuan
pemahaman konsep IPA siswa kelas III SDN 84 Singkawang