Hubungan Motivasi Belajar dengan Keterampilan Menulis Narasi Pada Siswa Kelas V SDN 26 Singkawang.

Azira, Azira (2024) Hubungan Motivasi Belajar dengan Keterampilan Menulis Narasi Pada Siswa Kelas V SDN 26 Singkawang. Hubungan Motivasi Belajar dengan Keterampilan Menulis Narasi Pada Siswa Kelas V SDN 26 Singkawang.. (Submitted)

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
PGSD-2024-11308505200031-title.pdf - Submitted Version
Download (110kB)
[thumbnail of Daftar Isi] Text (Daftar Isi)
PGSD-2024-11308505200031-tableofcontent.pdf - Submitted Version
Download (10kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
PGSD-2024-11308505200031-abstract.pdf - Submitted Version
Download (7kB)
[thumbnail of BAB I Pendahuluan] Text (BAB I Pendahuluan)
PGSD-2024-11308505200031-introduction.pdf - Submitted Version
Download (191kB)
[thumbnail of BAB II Kajian Pustaka/Landasan Teori] Text (BAB II Kajian Pustaka/Landasan Teori)
PGSD-2024-11308505200031-literaturereview.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (220kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB III Metode Penelitian] Text (BAB III Metode Penelitian)
PGSD-2024-11308505200031-methodology.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (241kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB IV Hasil dan Pembahasan] Text (BAB IV Hasil dan Pembahasan)
PGSD-2024-11308505200031-resultanddiscussion.pdf - Submitted Version
Download (226kB)
[thumbnail of BAB V Kesimpulan dan Saran] Text (BAB V Kesimpulan dan Saran)
PGSD-2024-11308505200031-conclusion.pdf - Submitted Version
Download (54kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
PGSD-2024-11308505200031-bibliography.pdf - Submitted Version
Download (127kB)
[thumbnail of Lampiran-Lampiran] Text (Lampiran-Lampiran)
PGSD-2024-11308505200031-supplementary.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (3MB) | Request a copy
[thumbnail of Naskah Artikel] Text (Naskah Artikel)
PGSD-2024-11308505200031-ARTICLE.pdf - Submitted Version
Download (165kB)
[thumbnail of Skripsi Lengkap] Text (Skripsi Lengkap)
PGSD-2024-11308505200031-complete.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui motivasi belajar siswa; 2)
Mengetahui keterampilan menulis narasi siswa; 3) Mengetahui ada hubungan
signifikansi antara motivasi belajar dengan keterampilan menulis narasi siswa.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasi atau hubungan dengan
pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan sampel seluruh siswa kelas VB
di SDN 26 Singkawang yang berjumlah 22 siswa. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini yaitu teknik tes dan teknik non tes. Instrumen tes yaitu tes
keterampilan menulis narasi siswa dan lembar angket motivasi belajar. Data di
analisis menggunakan rumus korelasi pearson product moment dengan taraf
signifikansi 5% (0,05). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) motivasi belajar
siswa tergolong kategori baik dengan persentase 83,18%, 2) keterampilan menulis
narasi siswa tergolong kategori baik dengan persentase 77,27%, 3) ada hubungan
yang signifikansi antara motivasi belajar dengan keterampilan menulis narasi siswa
kelas V SDN 26 Singkawang. Dengan koefisien korelasi 0,8515 (tergolong sangat
tinggi) sebesar 73%. Dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar siswa baik, maka
semakin baik pula keterampilan menulis siswa, atau sebaliknya semakin kurang
motivasi belajar siswa, maka semakin kurang pula keterampilan menulis siswa

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultasi Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Azira Azira
Date Deposited: 14 Nov 2024 01:52
Last Modified: 14 Nov 2024 01:52
URI: http://elib.isbisingkawang.ac.id/id/eprint/18

Actions (login required)

View Item
View Item