Yolanda, Apriescha (2025) Pengaruh model pembelajaran teams games tournament berbantuan media wordwall untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa pada materi bilangan cacah. Pengaruh model pembelajaran teams games tournament berbantuan media wordwall untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa pada materi bilangan cacah. (Submitted)
![[thumbnail of Halaman Judul]](https://elib.isbisingkawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Halaman Judul)
PGSD-2025-11308505210145-title.pdf - Submitted Version
Download (165kB)
Text (Daftar Isi)
PGSD-2025-11308505210145-tableofcontent.pdf - Submitted Version
Download (292kB)
Text (Abstrak)
PGSD-2025-11308505210145-abstract.pdf - Submitted Version
Download (283kB)
Text (BAB I Pendahuluan)
PGSD-2025-11308505210145-introduction.pdf - Submitted Version
Download (346kB)
Text (BAB II Kajian Pustaka / Landasan Teori)
PGSD-2025-11308505210145-literaturereview.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (728kB) | Request a copy
Text (BAB III Metode Penelitian)
PGSD-2025-11308505210145-methodology.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (450kB) | Request a copy
Text (BAB IV Hasil dan Pembahasan)
PGSD-2025-11308505210145-resultanddiscussion.pdf - Submitted Version
Download (472kB)
Text (BAB V Kesimpulan dan Saran)
PGSD-2025-11308505210145-conclusion.pdf - Submitted Version
Download (241kB)
Text (Daftar Pustaka)
PGSD-2025-11308505210145-bibliography.pdf - Submitted Version
Download (258kB)
Text (Lampiran-Lampiran)
PGSD-2025-11308505210145-supplementary.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy
Text (Artikel)
PGSD-2025-11308505210145-ARTICLE.pdf - Submitted Version
Download (818kB)
Text (Skripsi Lengkap)
PGSD-2025-11308505210145-complete.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (6MB) | Request a copy
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk : mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT
berbantuan media wordwall untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis
siswa pada materi bilangan cacah, selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk:
1) Menguji ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis
siswa antara sebelum dan sesudah diterapkannya model pembelajaran TGT
berbantuan media wordwall: 2) Mengetahui besar pengaruh model pembelajaran
TGT berbantuan media wordwall terhadap pemahaman konsep matematis siswa
pada materi bilangan cacah. 3) Menguji ada tidaknya peningkatan pemahaman
konsep matematis siswa melalui model pembelajaran TGT berbantuan media
wordwall pada materi bilangan cacah. 4) Mengetahui motivasi siswa dengan
diterapkannya model pembelajaran TGT berbantuan media wordwall. Metode
penelitian yaitu pre-experimental design dengan desain one group pretest-postest.
Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas IV SDN 25 Singkawang berjumlah 21
siswa. Sampel penelitian dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Berdasarkan
analisis data menunjukkan bahwa: 1) Terdapat perbedaan kemampuan pemahaman
konsep matematis siswa antara sebelum dan sesudah diterapkannya model
pembelajaran TGT berbantuan media wordwall. 2) Model pembelajaran TGT
berbantuan media wordwall berpengaruh tinggi terhadap pemahaman konsep
matematis siswa pada materi bilangan cacah. 3) Terdapat peningkatan pemahaman
konsep matematis siswa melalui model pembelajaran TGT berbantuan media
wordwall pada materi bilangan cacah. 4) Motivasi belajar siswa tergolong sangat
tinggi dengan diterapkannya model pembelajaran TGT berbantuan media wordwall.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultasi Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Yolanda Apriescha |
| Date Deposited: | 13 Aug 2025 06:50 |
| Last Modified: | 13 Aug 2025 06:50 |
| URI: | http://elib.isbisingkawang.ac.id/id/eprint/233 |
Actions (login required)
- View Item