Muhammad, Akmal (2024) Pengaruh Media Tangga Pintar Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Satuan Pengukuran Kelas IV SDN 93 Singkawang. Pengaruh Media Tangga Pintar Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Satuan Pengukuran Kelas IV SDN 93 Singkawang. (Submitted)
PGSD-2024-11308505200128-title.pdf - Submitted Version
Download (25kB)
PGSD-2024-11308505200128-tableofcontent.pdf - Submitted Version
Download (80kB)
PGSD-2024-11308505200128-abstract.pdf - Submitted Version
Download (13kB)
PGSD-2024-11308505200128-introduction.pdf - Submitted Version
Download (221kB)
PGSD-2024-11308505200128-literaturereview.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (247kB) | Request a copy
PGSD-2024-11308505200128-methodology.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (262kB) | Request a copy
PGSD-2024-11308505200128-resultanddiscussion.pdf - Submitted Version
Download (208kB)
PGSD-2024-11308505200128-conclusion.pdf - Submitted Version
Download (9kB)
PGSD-2024-11308505200128-bibliography.pdf - Submitted Version
Download (156kB)
PGSD-2024-11308505200128-supplementary.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8MB) | Request a copy
PGSD-2024-11308505200128-ARTICLE.pdf - Submitted Version
Download (335kB)
PGSD-2024-11308505200128-complete.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (9MB) | Request a copy
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui perbedaan media tangga pintar
dan dakon satuan terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 93 Singkawang; 2)
untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media tangga pintar terhadap hasil
belajar matematika kelas IV SDN 93 singkawang; 3) untuk mengetahui respon
positif penggunaan media tangga pintar terhadap hasil belajar matematika kelas IV
SDN 93 Singkawang. Penelitian yang digunakan adalah penelitian True
Experimental dengan desain Posttest Only Control Design. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 93 Singkawang. Penelitian ini
menggunakan jenis pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Total sampling
yaitu teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama dengan populasi. Uji
prasyarat yang dilakukan adalah uji normalitas dengan menggunakan rumus Chi-
kuadrat dan dilakukan uji homogenitas varian untuk melihat kesamaan varian pada
kedua kelompok. Data dianalisis secara univariat dengan taraf signifikansi 5%
(0,05) untuk pengujian hipotesis pertama digunakan uji t-tes two sampel dan untuk
pengujian hipotesis kedua digunakan effect size sedangkan untuk pengujian
hipotesis ketiga menggunakan angket respon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:
Hasil penelitian menyimpulkan: 1) Dari hasil perhitungan uji t-two sample terdapat
perbedaan hasil belajar Matematika siswa menggunakan media pembelajaran
Tangga Pintar dengan siswa yang menggunakan media Dakon Satuan dengan Thitung
9,3635 lebih besar dari Ttabel sebesar 2,0153 dikelas IV SDN 93 Singkawang dapat
disimpulkan bahwa terdapat perbedaan saat menggunakan media tangga pintar
dengan media dakon satuan;2) Media pembelajaran tangga pintar memberikan
pengaruh terhadap hasil belajar pada materi satuan pengukuran kelas IV SDN 93
Singkawang sebesar 2,00538 yang termasuk pada kriteria tergolong tinggi. 3)
Adanya respon positif siswa setelah diterapkan media pembelajaran Tangga Pintar
terhadap hasil belajar Matematika sebesar 80,89% kategori sangat baik dikelas IV
SDN 93 Singkawang
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultasi Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Muhammad Akmal |
| Date Deposited: | 20 Nov 2024 08:17 |
| Last Modified: | 20 Nov 2024 08:17 |
| URI: | http://elib.isbisingkawang.ac.id/id/eprint/49 |

