Risa, Risa (2024) Analisis Kecenderungan Gaya Belajar Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dalam Pembelajaran Fisika. Analisis Kecenderungan Gaya Belajar Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dalam Pembelajaran Fisika. (Submitted)
FISIKA-2024-11308503200005-title.pdf - Submitted Version
Download (109kB)
FISIKA-2024-11308503200005-tableofcontent.pdf - Submitted Version
Download (139kB)
FISIKA-2024-11308503200005-abstract.pdf - Submitted Version
Download (9kB)
FISIKA-2024-11308503200005-introduction.pdf - Submitted Version
Download (25kB)
FISIKA-2024-11308503200005-literaturereview.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (194kB) | Request a copy
FISIKA-2024-11308503200005-methodology.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (240kB) | Request a copy
FISIKA-2024-11308503200005-resultanddiscussion.pdf - Submitted Version
Download (174kB)
FISIKA-2024-11308503200005-conclusion.pdf - Submitted Version
Download (9kB)
FISIKA-2024-11308503200005-bibliography.pdf - Submitted Version
Download (144kB)
FISIKA-2024-11308503200005-supplementary.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (3MB) | Request a copy
FISIKA-2024-11308503200005-ARTICLE.pdf - Submitted Version
Download (974kB)
FISIKA-2024-11308503200005-complete.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy
FISIKA-2024-11308503200005-complete.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy
Abstract
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mendeskripsikan profil gaya belajar siswa, 2)
Untuk mendeskripsikan profil kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran
fisika, 3) Untuk mendeskripsikan kecenderungan gaya belajar siswa SMPN di
Kota Singkawang ditinjau dari kemandirian belajar dalam pembelajaran fisika.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian survei dengan menggunakan teknik
analisis data deskriptif dimana data penelitian akan di tampilkan menggunakan
diagram lingkaran dan tabel. Responden dalam penelitian ini diambil dengan
teknik cluster sampling dari seluruh populasi yang merupakan seluruh siswa SMP
Negeri di Kota Singkawang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini menggunakan angket, yakni angket kecenderungan gaya belajar
siswa dan angket kemandirian belajar dalam pembelajaran fisika. Hasil penelitian
menunjukkan kombinasi gaya belajar multimodal (65%) mendominasi gaya
belajar unimodal (35%). Berdasarkan tipe gaya belajar menunjukkan 1 dari 3
responden memiliki gaya belajar VARK yang menjadikannya tipe paling
dominan. Persebaran data kemandirian belajar membentuk bell curve
mengindikasikan bahwa persebaran datanya cenderung normal. Analisis data gaya
belajar ditinjau dari kategori kemandirian belajar menunjukkan adanya
kecenderungan tipe gaya belajar VARK yang dominan setiap kategori.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QC Physics |
| Divisions: | Fakultasi Ilmu Pendidikan > Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Risa Risa |
| Date Deposited: | 10 Dec 2024 06:52 |
| Last Modified: | 10 Dec 2024 06:52 |
| URI: | http://elib.isbisingkawang.ac.id/id/eprint/79 |

