Korelasi Kedisplinan Belajar Dengan Hasil Belajar Ranah Kognitif IPA Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 8 Singkawang

Waldy, Ashiri Ramadhan (2024) Korelasi Kedisplinan Belajar Dengan Hasil Belajar Ranah Kognitif IPA Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 8 Singkawang. Korelasi Kedisplinan Belajar Dengan Hasil Belajar Ranah Kognitif IPA Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 8 Singkawang. (Submitted)

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
PGSD-2024-11308505200224-title.pdf - Submitted Version

Download (105kB)
[thumbnail of Daftar Isi] Text (Daftar Isi)
PGSD-2024-11308505200224-tableofcontent.pdf - Submitted Version

Download (134kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
PGSD-2024-11308505200224-abstract.pdf - Submitted Version

Download (195kB)
[thumbnail of BAB I Pendahuluan] Text (BAB I Pendahuluan)
PGSD-2024-11308505200224-introduction.pdf - Submitted Version

Download (183kB)
[thumbnail of BAB II Kajian Pustaka/Landasan Teori] Text (BAB II Kajian Pustaka/Landasan Teori)
PGSD-2024-11308505200224-literturereview.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (244kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB III Metode Penelitian] Text (BAB III Metode Penelitian)
PGSD-2024-11308505200224-methodology.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (373kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB IV Hasil dan Pembahasan] Text (BAB IV Hasil dan Pembahasan)
PGSD-2024-11308505200224-resultanddiscussion.pdf - Submitted Version

Download (324kB)
[thumbnail of BAB V Kesimpulan dan Saran] Text (BAB V Kesimpulan dan Saran)
PGSD-2024-11308505200224-conclusion.pdf - Submitted Version

Download (221kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
PGSD-2024-11308505200224-bibliography.pdf - Submitted Version

Download (151kB)
[thumbnail of Lampiran-Lampiran] Text (Lampiran-Lampiran)
PGSD-2024-11308505200224-supplementary.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (679kB) | Request a copy
[thumbnail of Artikel] Text (Artikel)
PGSD-2024-11308505200224-ARTICLE.pdf - Submitted Version

Download (309kB)
[thumbnail of Skripsi Lengkap] Text (Skripsi Lengkap)
PGSD-2024-11308505200224-complete.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan tingkat kedisplinan siswa
kelas III SDN 8 Singkawang; (2) mendeskripsikan tingkat hasil belajar ranah kognitif
IPA siswa kelas III SDN 8 Singkawang; (3) mengetahui korelasi antara kedisplinan
dengan hasil belajar ranah kognitif IPA siswa kelas III SDN 8 Singkawang. Jenis
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan
pendekatan kuantitatif dengan desain assosiatif kausal. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas III terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas III A dan III B yang
berjumlah 63 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelasIIIA dan III B yang
berjumlah 63 siswa.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah angket kedisplinan belajar dan dokumentasi hasil belajar ranah kognitif IPA
siswa kelas III SD. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa, (1) Kedisplinan belajar
siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 8 singkawang tergolong sangat baik dengan
presentase sebesar 96,84%. (2) Hasil belajar ranah kognitif siswa kelas III Sekolah
Dasar Negeri 8 singkawang pada pelajaran IPA yaitu dengan nilai rata-rata yang
diperoleh 89,69 termasuk katagori sangat mampu.(3) Tidak terdapat korelasi antara
kedisplinan belajar dengan hasil belajar ranah kognitif IPA siswa di kelas III Sekolah
Dasar Negeri 8 Singkawang. Hal ini diketahui dari perhitungan koefisien korelasi yaitu
rs hitung ≤ rs tabel atau −4,107 < 0,209

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > Q Science (General)
Q Science > QC Physics
Divisions: Fakultasi Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Efektivita Waldy Ashiri Ramadhan
Date Deposited: 25 Mar 2025 02:23
Last Modified: 25 Mar 2025 02:23
URI: http://elib.isbisingkawang.ac.id/id/eprint/157

Actions (login required)

View Item
View Item