Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Maatematis Siswa Kelas V SD Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bilangan Cacah Ditinjau Dari Self Efficacy

Liliani, Liliani (2024) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Maatematis Siswa Kelas V SD Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bilangan Cacah Ditinjau Dari Self Efficacy. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Maatematis Siswa Kelas V SD Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bilangan Cacah Ditinjau Dari Self Efficacy. (Submitted)

[thumbnail of Halaman Judul] Text (Halaman Judul)
PGSD-2024-11308505200109-title.pdf - Submitted Version

Download (165kB)
[thumbnail of Daftar Isi] Text (Daftar Isi)
PGSD-2024-11308505200109-tableofcontent.pdf - Submitted Version

Download (201kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
PGSD-2024-11308505200109-abstract.pdf - Submitted Version

Download (33kB)
[thumbnail of BAB I Pendahuluan] Text (BAB I Pendahuluan)
PGSD-2024-11308505200109-introduction.pdf - Submitted Version

Download (182kB)
[thumbnail of BAB II Kajian Pustaka/Landasan Teori] Text (BAB II Kajian Pustaka/Landasan Teori)
PGSD-2024-11308505200109-literaturereview.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (167kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB III Metode Penelitian] Text (BAB III Metode Penelitian)
PGSD-2024-11308505200109-methodology.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (253kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB IV Hasil dan Pembahasan] Text (BAB IV Hasil dan Pembahasan)
PGSD-2024-11308505200109-resultanddiscussion.pdf - Submitted Version

Download (552kB)
[thumbnail of BAB V Kesimpulan dan Saran] Text (BAB V Kesimpulan dan Saran)
PGSD-2024-11308505200109-conclusion.pdf - Submitted Version

Download (33kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
PGSD-2024-11308505200109-bibliography.pdf - Submitted Version

Download (116kB)
[thumbnail of Lampiran-Lampiran] Text (Lampiran-Lampiran)
PGSD-2024-11308505200109-supplementary.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (3MB) | Request a copy
[thumbnail of Naskah Artikel] Text (Naskah Artikel)
PGSD-2024-11308505200109-ARTICLE.pdf - Submitted Version

Download (781kB)
[thumbnail of Skripsi Lengkap] Text (Skripsi Lengkap)
PGSD-2024-11308505200109-complete.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa kelas V yang memiliki self efficacy tinggi dalam
menyelesaikan soal materi bilangan cacah. 2) Mendeskripsikan kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa kelas V yang memiliki self efficacy sedang
dalam menyelesaikan soal materi bilangan cacah. 3) Mendeskripsikan kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa kelas V yang memiliki self efficacy rendah
dalam menyelesaikan soal materi bilangan cacah. Penelitian yang digunakan
adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek
dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN 4 Singkawang. Objek penelitian
kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas V dalam menyelesaikan
soal materi bilangan cacah ditinjau dari self efficacy. Teknik pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa wawancara, pemberian tes
kemampuan pemecahan masalah matematis, angket self efficacy dan dokumentasi.
Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kemampuan pemecahan masalah
matematis sedang ditinjau dari self efficacy tinggi dengan persentase sebesar
50,69%, 2) Kemampuan pemecahan masalah matematis sedang ditinjau dari self
efficacy sedang dengan persentase sebesar 48,21%, dan 3) Kemampuan pemecahan
masalah matematis sedang ditinjau dari self efficacy rendah dengan persentase
sebesar 37,49%

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultasi Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Liliani Liliani
Date Deposited: 20 Nov 2024 07:36
Last Modified: 20 Nov 2024 07:36
URI: http://elib.isbisingkawang.ac.id/id/eprint/42

Actions (login required)

View Item
View Item